Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Summary


NİTELİKLİ BİR EĞİTİM İÇİN ÖĞRENCİLERİN DERS İŞLEYİŞ ANLAMINDA ÖĞRETMENLERİNDEN BEKLENTİLERİ

Bu araştırmada ilköğretim öğrencilerinin nitelikli bir eğitim için ders işleyiş anlamında öğretmenlerinden beklentileri ikili karşılaştırma ile ölçekleme çalışması yapılarak belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmaya 200 ilköğretim öğrencisi katılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin bir öğretmende ders işlerken en çok bulunmasını istedikleri özellik “derste sadece konu anlatmaması, eğlenceli aktiviteler yapması” olarak belirlenmiştir. En son istenilen özellikler ise “dersi içtenlikle anlatması” ve “derste işlenecek konuya hazırlık yaparak gelmesi” dir.



Keywords
İkili Karşılaştırma Yöntemi, Ölçekleme, Nitelikli Eğitim.

References

Advanced Search


Announcements


Address :Russian Science Academy Mahaçkala / Russian Federation
Telephone :+90 543 373 80 81 Whatsapp Fax :
Email :ssssjournal@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri