Hazırlanan bu çalışmada sanat, aile, eğitim kavramları Amerikalı sanatçı Dianne Dengel örneği üzerinden irdelenmeye çalışılmıştır. Kavramlar çeşitli kaynaklardan nitel araştırma yöntemlerinden literatür taraması şeklinde çalışılıp, bu kavramlar sanatçının iki çalışmasının örneklendirilmesi ile değerlendirilmiştir. Çalışmanın evreni eğitim olarak seçilmiştir. Makalede seçilen evrenin geniş bir alanı içerisinde barındırmasından ötürü örneklem ‘sanat eğitimi’ olarak belirlenmiştir. Çalışmanın sınırlılıkları sanatçı Dianne Dengel örneği kapsamındadır. Elde edilen bulgular doğrultusunda kavramların açıklaması yapılıp, konu bütünlüğü sağlanarak sonuca ulaşılmaya çalışılmıştır. Problem durumu olarak, eğitim alanında ailenin katkısının olup olmadığı irdelenmiştir.
In this prepared study, the concepts of art, family, education are tried to be examined through the example of the American artist Dianne Dengel. The concepts were studied from various sources as a literatüre review from qualitative research methods, and these concepts were evaluated by exemplifying two Works of the artist. The universe of the study was chosen as education. The sample was determined as “art education” due to the fact that the universe selected in the article covers a wide area.The limitations of the work are within the scope of the artist Dianne Dengel example. In accordance with the findings, the concepts were explained and hte results was tried to be reached by ensuring the integrity of the subject. As the problem situation, it was examined whether the family contributed to education or not.