EĞİTİM HARCAMALARI İLE EKONOMİK BÜYÜME ARASINDAKİ İLİŞKİ: ARDL SINIR TESTİ YAKLAŞIMI

Author :  

Year-Number: 2019-21
Language : null
Konu :
Number of pages: 1367-1375
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

ÖZET Bu çalışmada, Türkiye için Eğitim Harcamaları (EH) ile Gayri Safi Yurtiçi Hasıla (GSYH) arasında kısa ve uzun dönemli denge ilişkilerinin varlığı incelenmiştir. 1998Q1 -2019Q3 arasındaki çeyrek dönemlik verilerle ARDL Sınır Testi yapılmıştır. Sonuçlara göre, EH ile GSYH arasında uzun dönemde ve kısa dönemde eşbütünleşme ilişkisi tespit edilmiştir. Hata düzeltme modeli kısa dönem sonuçlarına göre yine EH ile GSYH arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Hata düzeltme terimi katsayısına göre kısa dönemde meydana gelecek bir şokun etkisi kısa süre içinde tekrar dengeye gelecek ve atlatılacaktır.

Keywords

Abstract

ABSTRACT In this study, for Turkey Education Expenditures (EE) and Gross Domestic Product (GDP) in the presence of short and long-term equilibrium relationship was examined . ARDL Boundary Test was performed with quarterly data between 1998Q1-2019Q3. According to the results, long-term and short-term cointegration relationship between EE and GDP was determined. According to the short-term results of the error correction model, a significant relationship was found between EE and GDP. According to the error correction term coefficient, the effect of a short-term shock will be stabilized and overcome in a short time.

Keywords


  • Afşar, M. (2009), “Türkiye’de Eğitim Yatırımları ve Ekonomik Büyüme İlişkisi”, Anadolu

  • Afşar, M. (2009), “Türkiye’de Eğitim Yatırımları ve Ekonomik Büyüme İlişkisi”, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi”, 9(1), ss.85-98.

  • Akçacı, T. (2013), “Eğitim Harcamalarının İktisadi Büyümeye Etkisi”, Kafkas Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi”, 4(5), ss. 65-79.

  • Akgül, I. & Koç, S.Ö. (2011), “Türkiye Cumhuriyeti Tarihinde Eğitim ve Büyüme İlişkisi: Eşik Otoregresif Yaklaşım”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt 13, Sayı 2, ss. 1-36.

  • Akıncı, A. (2017), “Türkiye’de Eğitim Harcamalarının Ekonomik Büyüme Üzerindeki Etkisi”, Maliye Dergisi, Temmuz-Aralık; 173. ss. 387-397.

  • Aksu, L. (2016), “Türkiye’de Beşeri Sermayenin Önemi: İktisadi Büyüme İle İlişkisi, Sosyal ve Stratejik Analizi”, İktisat Politikaları Araştırma Dergisi, 3(2), ss.68-129.

  • Alam, S.; Sultana, A. & Butt, M.S. (2010), “Does Social Expenditures Promote Economic Growth?A Multivarite Panel Cointegration Analysis For Asian Countries”, European Journal of Social Sciences”, 14(1).

  • Asteriou, D. & Agiomirgianakis, G.M. (2001), “Human Capital and Economic Growth Time Series Evidence from Greece”, Journal of Policy Modeling, 23(2001), ss.481-489.

  • Babatunde, M.A. & Afefabi, R.A. (2005), “Long Run Relationship Between Adecation and EconomicGrowth in Nigeria: Evidence From The Johansen’s Cointegration Approach”, Working Paper http://www.saga.cornell.edu/saga/educconf/babatunde.pdf.

  • Bal, H.; Algan, N., Manga, M. & Kandır, E. (2014), “Beşeri Sermaye ve Ekonomik Büyüme İlişkisi:BRICS Ülkeleri ve Türkiye Örneği”, International Conference on Eurasian Economies, https://www.avekon.org/papers/923.pdf.

  • Blankenau, W.F.; Simpson, N.B. & Tomljanovich, M. (2007), “Public Education Expenditures,Taxation and Growth: Linking Data to Theory”, American Economic Association, 97(2), ss. 393-397.Barro, R. (1991), “Economic Growth in A Cross Section of Countries”, The Quarterly Journal of Economics, 106(2), ss. 407-444.

  • Barro, R. (1999), “Human Capital and Growth in Cross-Country Growth Regressions”, Swedish Economy Policy Review, 6(2).

  • Bayramoğlu, A. T. & Sümer, E. (2019), “İktisadi Büyüme ve Kamu Harcamaları İlişkisi: Türkiye Örneği”, Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, Cilt 15, Sayı 4, ss. 965-990.

  • Brown, R.L.; Durbin, J. & Evans, J.M. (1975), “Techniques for Testing the Constancy of Regression Relationships Over Time”, Journal of the Royal Statistical Society”, 149-192.

  • Çoban, O. (2004), “Beşeri Sermayenin İktisadi Büyüme Üzerine Etkisi: Türkiye Örneği”, İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi”, No:30, ss.131-142.

  • Dahal, M.P. (2010), “Higher Educational Enrollment, School Teacchers and GDP in Nepal: A Causality Analysis”, Economic Journal of Development Economies, Vol 11-12, ss. 1-2.

  • Erdal, H. N. (2019), “Eğitimin Ekonomik Büyümeye Etkisi: Türkiye Örneği”, Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

  • Erdoğan, S. & Durmuş, Ç.Y. (2009), “Türkiye’de Eğitim-İktisadi Büyüme İlişkisi Üzerine Ekonometrik Bir İnceleme”, Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi”, IV(II), ss. 11-22.

  • Ergen, E & Yavuz, E. (2017), “Büyüme ile Harcama Arasındaki İlişkinin ARDL Eş-bütünleşme veGranger Nedensellik Testleri ile Analizi: Türkiye Üzerine Kanıtlar”, Uluslar arası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, ICMEB17 Özel Sayısı, 84-92.

  • Eriçok, R.E. & Yılancı, V. (2013), “Eğitim Harcamaları ve Ekonomik Büyüme İlişkisi: Sınır Testi Yaklaşımı”, Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi, 8(1), ss. 87-101.

  • Gövdeli, T. (2016), “Türkiye’de Eğitim-Ekonomik Büyüme İlişkisi: Yapısal Kırılmalı Birim Kök ve Eşbütünleşme Analizi”, Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 9(3), ss. 223-238.

  • Idrees, A.S. & Siddigi, M.W. (2013), “Does Public Education Expenditure Cause Economic Growth?Comparison of Developed and Developing Countries”, Pakistan Journal of Commerce and Social Sciences”, 7(1), ss. 174-183.

  • Kabaklı, E. & Er, P.H. (2014), “Türkiye’de Kamu Harcamalarının Ekonomik Büyümeye Etkisinin Sınır Testi Yaklaşımı İle Analizi”, Maliye Dergisi, Sayı166, Ocak-Haziran, ss. 268-285.

  • Kar, M. & Ağır, H. (2006), “Türkiye’de Beşeri Sermaye ve Ekonomik Büyüme İlişkisi: EşbütünleşmeYaklaşımı ile Nedensellik Testi, 1926-1994”, Selçuk Üniversitesi İİBF Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, Sayı 11, ss. 51-68.

  • Kıran, B. (2013), “Testing the Impact of Educational Expenditures on Economic Growth: New Evidence From Latin American Countries”, Quality and Quantity, 47, ss1-10.

  • Koç, A. (2013), “Beşeri Sermaye ve Ekonomik Büyüme İlişkisi: Yatay Kesit Analizi İle AB Ülkeleri Üzerine Bir Değerlendirme”, Maliye Dergisi, 165, ss.241-258.

  • Li, J. & Kong, L. (2012), “Equilibrium Relationship Between Education and Economic Growth”, Advances in Applied Economic and Finance, 2(3), ss: 403-406.

  • Mercan, M. & Sezer, S. (2014), “The Effect of Education Expenditure on Economic Growth: The Case of Turkey”, Procedia-Social and Behavioral Sciences,109(0), ss.925-930.

  • Narayan, S. & Narayan, P.K. (2004), “Determinants of Demand for Fiji’s Exports: An Empirical Investigation”, The Developing Economies, March 2014, 95-112.

  • Narayan, P.K. & Smyth, R. (2006), “What Determines Migration Flows From Low-Incometo High-Income Countries? An Empirical Investigation of Fiji-U.S. Migration 1972-2001”, Contemporary Economic Policy”, 24(2), 332-342.

  • Özsoy, C. (2009), “Türkiye’de Eğitim ve İktisadi Büyüme Arasındaki İlişkinin VAR Modeli ile Analizi”, Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi”, Cilt 4, Sayı 1, ss.71-83.

  • Solaki, M. (2013), “Relationship Between Education and GDP Growth: A Bi-Variate CausalityAnalysis for Greece”, International Journal of Economic Practices and Theories, 3(2), ss. 133-139.

  • Pamuk, M. & Bektaş, H. (2014), “Türkiye’de Eğitim Harcamaları ve Ekonomik Büyüme arasındakiİlişki: ARDL Sınır Testi Yaklaşımı”, Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, Yıl:2, Cilt:2, Sayı:2, ss. 77-90.

  • Pesaran, M.H. (2001), “Bounds Testing Approaches to the Analysis of Level Relationships”, Journal of Applied Econometrics, 16, 289-326.

  • Rahman, M.M. (2011), “Causal Relationship Among Education Expenditure, Health Expenditure andGDP: A Case Study for Bangladesh”, International Journal of Economics and Finance, Published by Canadian Center of Science and Education, Vol 3, No 3. August, ss.149-159.

  • Riasat, S.; Atif, R.M. & Zaman, K. (2011), “Measuring The Impact of Educational Expenditures on Economic Growth: Evidence from Pakistan”, Educational Research, 2(13), ss.1839-1846.

  • Tamang, P. (2011), “The Impact of Education Expenditure on India’s Economic Growth”, Journal of International Academic Research, 11(3), ss.14-20.

  • Tchantchane, A.; Rodrigues, G. & Fortes, P.C. (2013), “An Empirical Study on the Impotance ofRemittance and Educational Expenditure on Growth: Case of The Philippines”, Applied Econometrics and International Development, 13(19, ss. 173-186.

  • Telatar, O.M. & Terzi, H. (2010), “Nüfus ve Eğitimin Ekonomik Büyümeye Etkisi: Türkiye Üzerine Bir İnceleme”, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 24(2), ss.197-211.

  • Yardımcıoğlu, F.; Gürdal, T. & Alltundemir, M.E. (2014), “Education and Economic Growth: APanel Cointegration Approach in OECD Countries (1980-2008)”, Education and Science, Vol 39, NoYıldırım, Z. & Kaya, L. (2019), “Küreselleşme Sürecinde Cari Denge ile Finansal Hesap Kalemleriİlişkisi: ARDL Sınır Testi Yaklaşımı”, (Ed. Ayşe Atılgan Yaşa ve Mehmet Dağ) Küreselleşmenin Sosyoekonomik Boyutları, ss. 35-47, Gazi Kitabevi, Ankara.

  • Zhang, C. & Zhuang, L. (2011), “The Composition on Human Capital and Economic Growth:Evidence From China Using Dynamic Panel Data Analysis”, China Economic Review, 22, ss.165-

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics